Le cours d’Education Musicale évolue : la flûte à bec, c’est fini ! Le cours est désormais construit autour de plusieurs activités essentielles : Pratique, écoute et surtout très accès sur le numérique. C’est pour cela que l’usage de la tablette par le professeur et parfois par les élèves permet d’aborder une autre dimension du cours d’Education Musicale.
Tout au long de l’année, nous écouterons et analyserons des musiques de toutes les époques et de tous les styles. En terme d’organisation, nous travaillerons cinq séquences au maximum avec pour chacune : une œuvre d’écoute de référence (plus des œuvres complémentaires) et un projet musical d’interprétation ou de création.
Voici les quatre compétences qui seront travaillées selon le cycle dans lequel l'élève se trouve :
CYCLE III (CM1, CM2 et 6ème) :
- Chanter et interpréter
- Ecouter, comparer et commenter
- Explorer, imaginer et créer
- Echanger, partager et argumenter.
CYCLE IV (5ème, 4ème et 3ème) :
- Réaliser des projets musicaux d’interprétation ou de création
- Ecouter, comparer et construire une culture musicale commune
- Explorer, imaginer, créer et produire
- Echanger, partager, argumenter et débattre
